domingo, 10 de mayo de 2009

Gaudeix d'una web plena de recursos!


A continuació trobareu l'enllaç a una pàgina bàsica si vols treballar amb els nens i nenes d'infantil.

Una pàgina amb una pila de recursos destinada a tots els mestres que els agradi treballar amb les noves tecnologies i que siguin conscients de la importància que té treballar a partir de les TIC.

Si obriu aquesta pàgina trobareu una zona JCLIC, una gran varietat d'activitat, webquest... només cal una mica de temps i moltes ganes de descobrir tots els regals que ens ofereix aquesta pàgina!


Enllaç de la pàgina web: http://www.immapalahi.cat/

martes, 5 de mayo de 2009

Museus per a nens i nenes




Quan vosaltres éreu petits, anar a visitar un museu no era, segurament, l’activitat que més gràcia us feia. Però això ha canviat, i molt, gràcies a la sensibilitat dels responsables museístics cap als més petits, que, no ho oblidem, són el públic del futur. Ara, anar a un museu pot ser tant o més emocionant i divertit que llençar-se en paracaigudes i, a més a més, s’aprenen coses….

Mestres, aquí teniu 4 museus barcelonins molt interessants per anar-hi amb els vostres alumnes !!!

Museu Marítim. Passió pel mar (Av. de les Drassanes, s/n T. 93 342 99 20)
El Marítim, qui hi ha estat ho sap molt bé, no te l’acabes. És, segurament, un dels museus més complets de Barcelona. Des de fer de detectiu per descobrir qui ha robat un valuós bergantí-goleta, participar activament en una exposició fotogràfica, construir un vaixell de joguina que no s’enfonsi, reviure en pròpia pell la duresa de la vida a les galeres, passejar per l’espectacular pailebot Santa Eulàlia amarrat al Moll de la Fusta, gaudir del planetari Sphaera… Tot un món de possibilitats de diversió i descoberta s’obre com un ventall inabastable en creuar la porta d’entrada del museu de les Drassanes.

Cosmocaixa. Ciència en família (Teodor Roviralta, 47-51 T. 93 212 60 50)
Tots els nens tenen esperit científic. O no els heu trobat mai fent pòcimes estranyes o llençant objectes pel balcó “per veure què passa”? A Barcelona hi ha un lloc que d’això, de tocar, experimentar, observar… n’han fet un museu i un imprescindible del lleure. El CosmoCaixa, al peu del Tibidabo, absorbeix l’interès dels nens amb el bosc inundat, la sala de la matèria, el mur geològic, les exposicions temporals, el joc de pistes i les activitats dissenyades per als més petits (Clik i Flash, Planetari, Toca, toca...). Ah! Per a no experimentar el fred de l’Antàrtida, abrigueu-vos encara que sigui ple estiu: al CosmoCaixa, l’aire condicionat glaça.

CaixaForum. Explosió de cultura  (Av. Marquès de Comillas, 6-8 T. 93 476 86 00)
Com introduir els petits de casa en el complicat i multidisciplinar món de l’art contemporani i aconseguir que això esdevingui una experiència única? Al CaixaForum ho saben molt bé: implicant a tothom en un munt d’activitats possibles (originals tallers manuals, jocs de pistes, trencaclosques, concerts, cinema, pallassos…), pensades perquè tots, des dels menuts de 3 anys fins als ganàpies de 12 i també els paresi mestres, trobin el seu espai en aquest temple modern de la cultura.

MNAC. Mil anys d’art (Palau Nacional-Parc de Montjuïc T. 93 622 03 76)
Que heu decidit visitar l’imponent Museu Nacional d’Art de Catalunya i no sabeu per on començar? Deixeu-vos aconsellar pels professionals, que, quan us vegin acompanyats de criatures, us informaran de totes les possibilitats: des de visites guiades de les col·leccions permanents, jocs de pistes, visites teatralitzades, tallers d’expressió corporal, contes vinculats a les mostres temporals o la visita-taller. 


martes, 21 de abril de 2009

J-CLIC (www.xtec.es)


Els teus alumnes estan cansats de fer fitxes i treballar amb llibre?
Utilitza l’ordinador per a motivar-los i per a què el seu aprenentatge sigui més significatiu!


La majoria us preguntareu d’on podeu treure activitats o jocs per tal de què els vostres alumnes no s’avorreixin i aprenguin d’una manera divertida.

La pàgina web http://www.xtec.es proporciona diversos recursos, entre els quals, hi ha una gran varietat de JOCS J-CLIC.

- El primer que heu de fer és anar a la pàgina principal del xtec.es i a la banda dreta veureu que hi ha una columna amb diferents icones. Vosaltres haureu de clicar sobre la que fica J-CLIC.
Una vegada hagueu clicat sobre aquesta icona, us sortirà una pàgina per donar-vos la benvinguda a la zonaclic.

- A continuació heu de clicar en l’apartat de biblioteca d’activitats i després a cerca d’activitats.

- A partir d’aquí ja podeu cercar el tipus de joc que necessiteu. Com veieu podeu buscar l’activitat a partir d’uns ítems per a què la cerca sigui més fàcil: l’àrea, l’idioma, el nivell, un títol, un autor, una petita descripció i el número de resultats que es mostraran per pàgina.

En els resultats dels jocs que se us mostraran segons les característiques donades, us sortiran la data en la qual es va afegir aquest joc a la biblioteca, el títol del joc, l’idioma, l’àrea que es treballa i el nivell. Cal dir que no només es tracta d’un joc o d’una activitat, sinó d’un bloc d’activitats que tenen relació amb el títol del joc. Així doncs, us trobareu amb que conforme es vagin resolent les activitats, el nivell anirà pujant. També, en la majoria de jocs, s’hi reflecteix el temps que es triga a fer l’exercici i el número d’intents, d’encerts i d’errors.

- Quan cliqueu sobre el títol del joc, us sortirà una altra pàgina amb una petita introducció on normalment s’informa de l’escola que l’ha creat, com l’ha utilitzat, l’àrea, el nivell, la data i el número d’activitats. Per començar a jugar, els vostres nens només han de clicar a engega’l (applet).

miércoles, 15 de abril de 2009

Llibre: Llegir i escriure per viure. Alfabetització inicial i ús real de la llengua escrita a l'aula


    En aquest llibre es presenta una planificació global de l'ensenyament i l'aprenentatge inicials de la lectura i l'escriptura, que integra: els coneixements actuals sobre què és llegir i què és escriure, la manera com entenem avui que els infants construeixen el seu pensament, és a dir, aprenen, i les diferents pràctiques educatives que s'han mostrat útils per iniciar el procés d'alfabetització, sempre en el marc global de funcionament d'una classe.

    Les propostes que es presenten són fruit d'un treball de recerca finançat per la Fundació Enciclopèdia Catalana i tenen la qualitat d'haver estat experimentades directament a l'aula. Es demostra com l'ús real de la llengua escrita provoca situacions de lectura i d'escriptura que, amb una adequada intervenció del mestre o la mestra, permeten aprendre a llegir i escriure amb sentit -per viure- als infants de Parvulari i els primers cursos de Primària.

Un molt bon recurs per treballar la lectura i l'escriptura !!!

FONS, Montserrat (1999): Llegir i escriure per viure. Barcelona: La Galera.  

 

domingo, 5 de abril de 2009

L'art a educació infantil


Aquesta és una web força interessant en la qual et donen algunes pautes per treballar l'art a l'educació infantil.


Segurament que som molts els mestres que volem treballar l'art i moltes vegades no saps com tractar-ho dins l'aula, doncs bé, en aquesta web s'hi pot trobar una sèrie d'experiències relacionades amb l'art a Educació Infantil portades a terme amb nens i nenes de segon cicle d'Educació Infantil, en el CEIP Josep Pallach de Figueres.
Com molt bé diuen a la web, només pretén ser un reflex del que es pot fer dins d'aquest camp amb nens i nenes petits, però de ben segur que ens serà útil per tots els mestres!


L'enllaç a la web és el següent: http://www.xtec.net/~mbardera/

jueves, 19 de marzo de 2009

Revista: Maestra de primaria




Però... tot i que siguem d'infantil, no ens oblidem de primària ja que nosaltres també podrem exercir aquesta tasca!

D'aquesta editorial, també existeix la revista Maestra de primaria.


Aquest mes el tema principal que exposen és l'aigua amb els corresponents murals. Tot i així, hi ha altres activitats com per exemple treballar la primavera a través de la plàstica, animals en extinció, competència matemàtica, fitxes per fotocopiar, el dia del pare i altres més coses!

Revista: Maestra infantil


El primer recurs educatiu que ens agradaria comentar, ja que som d'Educació Infantil, és la revista de l'editorial EDIBA: Maestra infantil.


Aquesta surt mensualment i els temes exposats estan relacionats amb el mes.

Per tant, en la del mes de març hi ha una unitat didàctica de plantes, jocs, murals, endevinalles, contes... relacionats amb la primavera.


També podem trobar suplements, activitats fotocopiables, articles, làmines d'educació en valors, com aprendre a utilitzar l'agenda i altres activitats molt interessants que ens poden servir com a mestres.
L'únic desavantatge és que està en castellà. Tot i així, moltes vegades surten murals en català.